教育不止于教室，，文化传承更需实际的泥土。9月13日，，明善博物馆与绿岛湖学堂共同进行“文物守护星”自愿者打算总结赞美大会。
回首这个夏天，，同学们怀揣着对文物的酷爱与敬畏，，积极投身于自愿者工作，，用现尝试动践行着守护文物的使命。本次大会旨在对这一学期自愿者工作进行回首与赞美，，致敬每一位自愿者的支出与成长。
<活动回首>
明善博物馆副馆长黄曼虹致辞
大会伊始，，明善博物馆副馆长黄曼虹率先致辞，，向每一位为自愿者打算支出的教员、、同学暗示由衷的感激。她感伤道：：“这个夏天，，明善博物馆因‘文物守护星’的到来，，焕发出不一样的朝气与活力。同学们怀揣着对文物的周到与理解，，把陶瓷背后的汗青、、美学讲‘活’ —— 让那些正本在玻璃后的器物，，重新被看见、、被读懂，，也被更多人喜欢。”
绿岛湖学堂学生代表陈思瑜讲话
随后，，绿岛湖学堂学生代表陈思瑜同学分享自愿心路。她坦言，，曾感触文物遥远而安静，，但初次以小小解说员的身份触摸陶片背后的故事时，，深刻意识到自己不仅是自愿者，，更是汗青与当下之间那座小小的桥。据校方泄漏：：陈思瑜同学习惯单独专一学习，，参加“文物守护星” 打算后，，逐步敞开心扉，，变得开朗自负。
颁奖环节紧随其后。博物馆为这次活动设置了毕业证书、、金/银/铜牌解说员、、优胜小组。在庄严欢快的乐曲声中，，博物馆辅导与导师为阐发凸起的自愿者逐一宣告荣誉证书与留念礼物。每本证书纪录着支出与成长，，每份礼物承载着酷爱与对峙。：⒆用鞘峙跞儆，，笑容明亮，，全场洋溢着温暖与高慢。
绿岛湖学堂副校长何秀芬讲话
绿岛湖学堂副校长何秀芬随后作总结讲话。她暗示：：“汗青从不是讲义上的冰凉文字，，而是藏在文物纹路与代代守护中。明善博物馆的每一件古陶瓷，，都是8000年陶瓷文化的‘见证者’。感激博物馆提供宝贵平台，，让同学们在触摸汗青中设置文化自负，，在自愿服务中磨炼责任与人格！！！ 何校长寄语诚心有力，，为活动再掀热潮。
“文物守护星”自愿者赞美大聚合影
我们深知，，这次“文物守护星”打算仅是文化传承的一小步。将来，，明善博物馆将持续深耕青少年文物；；；そ逃，，搭建更辽阔、、包涵的实际平台，，联动更多中小学开发更具互动性的活动与课程。等待以文物为纽带，，吸引更多青春力量走进博物馆，，让8000年陶瓷文化在薪火相传中焕发新彩，，使博物馆成为滋养文化自负、、造就责任担任的重要沃土。
